師風師德大家談
厚德載物， 百年樹人
bet356在线官方网站 謝維
習總書記在二十大報告中對教育、科技和人才在社會主義現代化建設中的戰略性地位和引領性作用，對教育強國、科技強國和人才強國建設之間的内在關系和時代任務進行了深刻闡述，特顯了“人才是基礎，教育是根本，科技是出口”的邏輯。立德樹人是高校的靈魂和使命，是每個教師的天職。有關師風師德，我想談以下幾點。
第一，立德樹人，是中華傳統文化的美德體系的核心内容。自古以來，曆代先賢都将修心立德放在首位，建構了中華傳統文化的美德體系。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”（《周易》）。“厚德”才能“載物”，人的正确的價值觀需要塑造，才能擔當大任。價值觀的塑造，不是我們教師在講台上講講就能一蹴而就，而是要堅持長期教育、營造良好的全社會氛圍、“潤物無聲”地一代代傳承。我們今天教育的學生在二十多歲的年齡段，處在價值觀逐漸成熟階段，有可塑性；另一方面，要通過他們對下代的孩子進行傳承和正确價值觀的影響。“立德樹人”是影響深遠的教育思想，可謂“百年樹人”。
第二，為什麼現在我們共産黨更要強化立德樹人的觀念，是因為我們承載着中華民族偉大複興的曆史使命，我們更需要道德情操高尚、能擔大任的人。剛才有關思政課建設的議題，如果結合國家發展、國際形勢等多方面的因素，我們就能體會，思政課真的是很必要而迫切的。早些年，我們對孩子愛國主義教育的時候，有時會有反彈，會被說成是“政治說教、灌輸、洗腦”。其實，我們在座的好多人都在美國待過，過去美國對小孩子從小的愛國主義教育強度不亞于我們，也挺成功。他們以作為美國人而自豪，為美國而自豪，有人開玩笑說美國的小孩對世界的認識就是除了美國就是外國。美國小孩為什麼他有那種自豪感，因為他的國家确實很強大，有優越感。過去美國那麼強大，有曆史的原因，資本主義掠奪全球資源、剝削全世界的貧國、小國。我們剛剛到美國時，感覺差别太大了（那是九十年代的事情）。今天，這些年下來，他掠奪世界其他國家資源的難度增大了，相對富裕程度下降了，美國國内階級矛盾就大了！川普上台就是階級矛盾不可調和的産物。兩黨鬥争，新冠疫情的時候更典型。現在美國槍擊案頻發，無辜者受害…，經濟水平下降是原因之一。所以有人估計美國可能會分裂。兩黨政治那還是很糟糕的，大家看到，新冠疫情的時候，川普在當總統，民主黨一定不配合共和黨。因為黨争而導緻死亡人數巨大，對老百姓造成巨大傷害。另一方面，我們中國改革開放等一系列方針政策使我國的經濟等各方面發展非常快，老百姓基本脫貧了，那邊美國又擔心它那個“世界老大”的位置不保，拼命圍堵我國發展、打壓我國高技術産業。因此，黨和國家在傳承傳統美德的基礎上，強化立德樹人，是有其現實意義與緊迫性的。
第三，立德樹人，教師的角色舉足輕重。“言教不如身教”，我們教師自身要做好表率，要終身加強自身的道德修養。我們在施教的時候，不是僅僅每天念念習總書記的講話，或者教育家的名言，要求學生加強修養，而更重要的是，要做好垂範。我們不單要有“言教”更重要的要“身教”。我們絕大多數老師的形象都是非常好，但是教師隊伍中依然有極少數人，把社會不良的風氣帶到校園。驕奢淫逸、極端利己，行為無底線等，污染育人環境、摧殘科技文化。這對“立德樹人”教育的傷害不是一點點！對周圍年輕學生的影響，潛移默化，對國家的長遠發展，非常負面！
以我們當老師為例，老師的形象還是需要樹立，擔當、積極正能量，走起路來都要像老師的樣子。比如，我跟學生講，你研究生讀完了，你就是高級知識分子，你要讓人家一看你就像知識分子：要有專業素養，你出去講話、做個PPT也好，那就是要上檔次。這就是非常簡單的一些基本素質要求，反映到你這個老師有像個老師的形象。我們過去剛剛教書的時候，聽得最多的就是“老師是人類靈魂的工程師”！我現在越來越體會到，學生的思想、品德等方面受老師的影響非常大！小學老師，初中老師對那些正在成長發育的青少年學生影響更大。現在整個社會環境對孩子的不健康的影響依然存在。我覺得，現在我們黨和國家加強“立德樹人”是非常有必要的，也是非常及時的，對我們教師隊伍的“師風師德”提出了更高的要求。
第四，環境氛圍、社會風氣，對立德樹人的影響是長期的、潛移默化的。過去我們的社會風氣污濁，貪污腐敗無所不在，彌漫着“反腐亡黨、不反亡國”的社會悲觀情緒。現在在習總書記和黨中央的領導下，堅決反腐的意志和行動，黨風、社會風氣有很大的扭轉，很大的改善。對立德樹人教育有重要意義。但是我們不能忽略極少數老師的行為，可能不違法但觸及道德底線，對校園裡的學生來說，它的毒害依然是很大的。
我們要教育好我們的孩子，可能不是馬上能看到成績，而有可能是幾十年以後，或在下代人中顯效。“百年樹人”，現在我慢慢體會到了。我第一批教授的學生已經退休了。40多年前的那些十幾歲的小孩，現在就是五六十歲。縱觀一個人的成長過程，如同我們做實驗，你可以看出來哪些小孩成長的怎麼樣，有沒有成為社會的棟梁，在社會上的擔當怎樣的角色。觀測他人人生軌迹四十餘年，對“立德樹人”體會深刻。
“師風師德”是個重要的議題，也是個很大的議題，由于時間關系，我就即興講到此。因為書記給我布置任務後，我昨天晚上又接到件急事要處理，搞到今天早上2點半。我确實沒有來得及看更多資料、靜心梳理自己的體會。講得不對之處，請大家批評指正，謝謝！
