學習與記憶是腦的高級功能之一，為加強學習記憶研學者之間的學術及科研成果交流，2019年3月23日下午，由陸巍教授主持的“學習與記憶”學術研讨會在bet356在线官方网站李文正樓生命科學研究院南213會議室圓滿舉行。此次研讨會邀請了上海科技大學管吉松教授、清華大學郭增才教授、上海科技大學胡霁教授和上海腦科學與類腦研究中心闵斌教授給予報告，我院衆多師生到場參加。

    首場報告由上海科技大學管吉松教授主講，他的報告題目是“Circuit of memory traces in mouse neocortex”。記憶鞏固的神經環路機制是領域内一直争論頗大的科研問題，管吉松教授通過大規模單神經元解析度的在體成像技術，尋找和追蹤小鼠皮層内神經元群體在長期記憶形成于提取過程中的反應活動特征，發現對特定環境作出反應的神經元群在很大程度上是分離的，表明皮層layer II環路中與記憶相關的痕迹是稀疏編碼的。并且通過多通道在體記錄技術，管吉松教授課題組發現，在長期記憶編碼和提取階段，都有海馬的theta振蕩與皮層的gamma振蕩的cross-frequency coupling，并且有皮層與皮層的gamma 耦合。

清華大學郭增才教授的報告題目是“A multi-regional network for short-term memory”。郭增才教授研究的領域主要是工作記憶中持續性神經信号的産生和維持機制、決策中從感知到運動的神經回路以及丘腦和皮層在工作記憶和決策中的作用。郭增才教授課題組發現在延遲反應任務中延遲階段的持續的神經活動維護着連接過去和未來事件的信息。研究結果發現在延遲階段，與小鼠前外側運動皮層ALM神經元類似，丘腦神經元也表現出選擇性的持續性活動，可以預測運動方向。

上海科技大學胡霁教授的報告題目是“Dynamics of emotional circuits underlying behavioral adaptability”。胡霁教授首先報告了關于壓力緩解的神經機制研究進展，當今社會，人們承受着來自各個方面的壓力（應激），長期應激會導緻嚴重的神經精神疾病，比如焦慮和抑郁。為了應對快速變化的、高度緊張的環境，大腦也發展了應對壓力的機制，以促進身心健康。胡霁教授通過研究證實，室旁核CRH神經元可以快速地被各種應激刺激所激活。另外，非常有趣的是，室旁核的CRH神經元還能被獎賞快速且強烈地抑制，并且獎賞可以緩解應激導緻的行為和激素異常。這些發現揭示了應激與獎賞整合的一個新的神經機制，也提示幹預室旁核的CRH神經元的活動以及其相關神經環路可以為治療壓力相關疾病提供新思路。另外，胡霁教授還報告了他們的最新工作，關于癢的神經環路機制研究。

上海腦科學與類腦研究中心闵斌教授的報告題目是“Categorical Perception in Non-Human Primates: Experimental Evidence and Neural Circuit Modelling”。闵斌教授首先以一個有趣的心理學分類趨同現象開始了他的報告。然後講述了在通過訓練猴子學會兩個任務，一個是匹配任務，一個是分類任務，在測試的時候記錄前額葉皮層mPFC的神經元發放。以此提出了一個計算神經模型，表明分類任務的學習會影響原來掌管方向辨别的神經元的發放，使得兩者有趨同性。

報告結束後，老師與學生積極提問，教授們都給予了細緻的解答。此次報告讓同學們看到了教授們對待學術研究的嚴謹與求真的态度，也體會到了科研工作者的樂趣，本次活動更加堅定了自己的科研之路。

上海科技大學 管吉松教授

清華大學 郭增才教授

上海科技大學 胡霁教授

上海腦科學與類腦研究中心 闵斌教授