做一個符合黨和人民要求的好老師——張莎莎

發布者:吳志龍發布時間:2022-11-04浏覽次數:267

師風師德大家談

做一個符合黨和人民要求的好老師

  

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通過深入學習習近平總書記關于師德師風的重要論述,學習《新時代高校教師職業行為十項準則》、《 bet356在线官方网站教師師德失範行為處理辦法(試行) 》等重要文件,以及參加“銘初心強師德 鑄忠魂展擔當,争做新時代‘大先生’”專題網絡培訓,并結合對自身的教育教學工作的思考,本人有如下的感悟:

首先,作為教師要有理想信念和道德情操,這是作為教師最基本的素質。作為高校教師,我們要有為黨和人民培養社會主義事業建設者和接班人的理想,我們要培養出為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務的人才信念。作為教師,我們應該先加強自身的中國特色社會主義理論體系的學習,加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同,才能在自己的教育教學工作中積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共産黨。所以我作為教師,應該不斷加強自己的理論學習,關注社會時事熱點,不斷積攢自己的學識和閱曆,理論聯系實際進行融會貫通的學習,同時加強自身的道德情操和師德修養,向優秀的師德楷模學習,并對自己嚴格要求,做到言行合一,進而才能在日常生活中、在教學中、在科研工作中潤物細無聲的教育學生,增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力、以及學生的道德規範,引領學生健康成長。

第二,作為教師要有紮實的學識和對知識的熱愛,這是教師的最基本的業務素養。教師要傳道受業解惑,那自身就應該先對本學科的基礎知識和前沿進展有非常深入細緻且深刻的認識以及深入的研究,才有可能把知識教給學識。因此,作為高校教師,一方面要不斷深入學習本學科的知識,并對知識進行系統梳理;另一方面要不斷學習前沿進展,對本學科的發展有一個清晰的認知;另外高校教師還應該加強自身的科研能力,科研和教學是相輔相成的。在如今的信息時代,除了基礎知識,作為高校教師還應該與時俱進不斷學習,并且将這種自我學習的能力傳授給學生,所謂授人以魚不如授人以漁,使學生畢業之後仍然能夠受益匪淺。教師還應該充滿對知識的渴望與熱愛,保持學習的熱情,這樣才能言傳身教,使得學生也能夠受到感染,保持對學習的熱情。

第三,作為教師要有對學生的仁愛之心,這是做好教師的基礎。人與人之間是需要很多情感交流的,教師和學生之間也是一樣。教師尊重學生、理解學生、喜愛學生、寬容學生、熱愛教學,學生才會受到感染喜歡學習。首先要從内心深處尊重學生、理解學生,就要全方位了解學生的處境,學生面臨的困難,學生的困惑和心理狀态,隻有先尊重,才回去了解,進而才能理解。學生感受到被尊重被理解,才會有可能進而從心底裡認同教師的教育教學,才有可能教出自信、好學、懂得尊重别人的優秀學生。其次要喜愛學生寬容學生,所謂有教無類、因材施教,就是對不同的學生都要能看到他們的優點和閃光點,根據其自身不同的特點來制定不同的教育方式方法,所謂強扭的瓜不甜,強行統一制式教育的學生也無法發揮他們最好的品質,善于發現學生的強項才有可能因材施教。最後就是教師要多關心學生,就像自己的家人一樣關心他們的學習、生活、身體和心理健康、未來規劃等各個方面,盡可能為他們多提供鍛煉機會,鼓勵學生大膽嘗試、保持好奇心,并培養他們獨立分析問題和解決問題的能力,從各個方面培養出優秀的學生。

總之,優秀的教師也需要不斷的學習進步,不斷加強自身的理想信念和道德素養、加強自身的學識素養, 在教學實踐中不斷進步,努力讓自己成為符合黨和人民要求、學生喜歡和敬佩的好老師。


 

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